한국사 퀴즈박스
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- 지방을 효율적으로 통제하고자 영역을 나누어 지방 통치 조직을 만들었다. - 각 지역에 지방관을 파견하는 담로제(檐魯制)를 실시하였다. - 마한의 잔여 세력을 복속시킴으로써 전라도 전부를 지배 영역으로 확보했다.
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분류 | 난이도 | 글쓴이 | ||||
구한말에 한국인이 세운 사립학교는? *기출 | 근현대사 | 중급 | 객관식 | |||
다음 보기의 설명과 관련된 제도는? *기출 | 조선사 | 중급 | 객관식 | |||
고려시대에 상평창이 담당하였던 기능은? *기출 | 고려사 | 중급 | 객관식 | |||
임금님에게 올리던 밥상을 이르는 궁중용어는? | 조선사 | 초급 | 주관식 | |||
우리 시(詩)의 발달 순서로 옳은 것은? *기출 | 근현대사 | 고급 | 객관식 | |||
한국사 퀴즈박스 안내 | ||||||
독립기념관 겨레의 집 본보기가 된 사찰은? | 고려사 | 중급 | 객관식 | |||
豫壻制 혼례 풍속과 관계된 고대 국가는? *기출 | 고대사 | 중급 | 객관식 | |||
고려말 유교적 가치관을 충실히 따른 충신이 아닌 사람은? | 고려사 | 중급 | 객관식 | |||
조선시대에 예비군이 있었다? | 조선사 | 중급 | OX선택 | |||
일제침략기 단체 중 그 성격이 다른 하나는? *기출 | 근현대사 | 고급 | 객관식 | |||
일제강점기 경제 침탈에 관한 사항 중 옳지 않은 것은? *기출 | 근현대사 | 고급 | 객관식 | |||
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